ABSTRAK
PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP PRESTASI 
KERJA GURU SD NEGERI GUGUS CENGKEH KECAMATAN 
KALIANDA KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
Oleh
Muhammad Arifin
Peningkatan kualitas pendidikan harus didukung dengan peningkatan 
kualitas tenaga kependidikannya. Guru merupakan salah satu SDM yang berada di 
sekolah. Prestasi kerja guru di sekolah mempunyai peran penting dalam 
pencapaian tujuan sekolah. Faktor yang mempengaruhi prestasi kerja guru adalah 
motivasi kerja dan disiplin kerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk mencari 
pengaruh motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap prestasi kerja guru pada SD 
Negeri Gugus Cengkeh Kecamatan Kalianda Kabupaten Lampung Selatan.
Penelitian yang dilaksanakan adalah jenis penelitian deskriptif kuantitatif. 
Jenis penelitian ini adalah penelitian yang bermaksud membuat pemaparan secara 
sistimatis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat populasi 
tertentu. Penelitian ini menggunakan 25 responden penelitian. Ada tiga variabel 
dalam penelitian ini yaitu : 2 (dua) Variabel bebas (X1 dan X2) dan 1 (satu) 
variabel terikat dimana motivasi kerja (X1) dan disiplin kerja (X2) sebagai variabel 
bebas dan prestasi kerja guru (Y) sebagai variabel terikat.
Berdasarkan pengolahan data ditemukan jawaban hipotesis yakni sebagai 
berikut; terdapat pengaruh motivasi kerja (X1) terhadap prestasi kerja guru (Y), 
dengan tingkat pengaruh (R-square) sebesar 50,6%. Terdapat pengaruh disiplin 
kerja (X2) dengan prestasi kerja guru (Y), dengan tingkat pengaruh sebesar 41,3%. 
Terdapat pengaruh motivasi kerja (X1), disiplin kerja (X2) dengan prestasi kerja 
guru (Y), dengan tingkat pengaruh sebesar 54,6%.
Kata kunci : Motivasi kerja, disiplin kerja, prestasi kerja guru